Stunde der Wahrheit
Jetzt müssen in ganz Europa, ja weltweit, Schulen ihren Plan zur zeitweisen Rückkehr der Lernenden in das Schulhaus entwerfen. Der Plan organisiert die Verknüpfung des Lernens in der Schule mit dem Lernen draußen, mit der Welt, in der Kinder und Jugendliche leben.
Der Plan offenbart, was die einzelne Schule (als pädagogisches System) unter Lernen versteht.
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